Ponieważ prawdopodobieństwo sukcesu w rozwiązaniu problemu badawczego jest tym niższe, im trudniejszy jest ten problem i tym wyższe; im wyższe są zdolności twórcze naukowca, osoby o C>0 będą wybierać problemy, które są dla nich średnio trudne – mają subiektywne prawdopodobieństwo sukcesu bliskie 1/2, podczas gdy osoby o C<0 będą wybierać bądź problemy skrajnie łatwe, bądź problemy skrajnie trudne.Wynika to stąd, że dla C>0 funkcja Cp{ 1 -p) osiąga maksimum w punkcie p = 1/2, podczas gdy dla C< 0 maksima osiągane są na krańcach przedziału (0, 1) wartości p .Ze sformułowanych założeń można wywnioskować, jaki będzie przebieg kariery naukowej dla każdej z 16 wymienionych wyżej kategorii. Tak np. dla osoby kategorii {A, +, N,0) można przeprowadzić przedstawione niżej wnioskowanie.
